dinsdag 26 augustus 2008

maandag 25 augustus 2008


HUISWERK voor 1 september!


groep 4: - Spelling werkboek afmaken nr. 12 en 23


- Stenvert spelling 2 blz. 1 + 2 + 3


Jacob en Bastiaan: - Spelling werkboek afmaken nr. 12 en 23


- Stenvert taal 3 blz. 1 + 2 + 3



groep 5: - Spelling werkboek afmaken nr. 10 en 12


- moeilijke woorden leren in Taaljournaal werkboek blz. 45 + 46, afspraak 6 + 7


- NT2-blok woordenschat A blz. 1 + 2 + 3


Veel succes ermee!

dinsdag 19 augustus 2008


Welkom groep 4 en 5!


De eerste lesdag zit er weer op. We hebben elkaar heel wat verteld deze les en we zijn nog lang niet uitgepraat. Ik vond het erg leuk om weer iedereen terug te zien en kennis te maken met een aantal nieuwe gezichten. Ik kan me voorstellen dat voor sommigen al die informatie wat veel is geweest. Niet erg! Het wordt nog vaak genoeg herhaald. Elke dinsdag zal ik het huiswerk voor de week erna op de blog zetten zodat je het kunt nalezen. Vergeten jullie niet om alle boeken en schriften veer mee te nemen volgende week (ook als het huiswerk niet af is) en wat lekkers voor in de pauze? (eten en drinken)


Hier komt het huiswerk voor volgende week:


Groep 4: - Tekst verwerken "Recepten" werkboek blz. 4+5

- stencils maken + woorden leren -aai, -ooi, -oei, -ieuw, -uw, -ui.

- lezen


Groep 5: - Tekst verwerken "Helemaal kaal" werkboek blz. 4+5

- stencils maken + woorden leren op blz. 3

- lezen


Lili en Carel: "Humpie Dumpie" verder werken.

- stencils maken + woorden leren -aai, -ooi, -oei, -ieuw, -uw, -ui.

- Spelling in de lift: blz 1


Heel veel succes ermee!

woensdag 16 april 2008

11 april 2008


De begrijpend leestoets is afgenomen!

De kinderen hebben erg hun best gedaan en de resultaten zijn goed!

Groep 3V heeft tijdens het toetsen helemaal zelfstandig gewerkt en dat verliep prima! Ze hebben in het werkboek van de Leessleutel gewerkt en twee teksten uit Humpie Dumpie gemaakt. Sommigen hebben ook nog in de Stenvertblok gewerkt.


Het technisch lezen met behulp van ouders zal een aantal keren vervallen door de vrije dagen en het Koninginnedagfeest dat binnenkort gevierd wordt. 16 mei starten we weer met groepslezen.


25 april zal de les voornamelijk in het teken staan van Koninginnedag. Misschien is het leuk als de kinderen alvast kijken op internet of misschien hebben ze plaatjes of boekjes die ze graag willen meenemen.

We gaan deze les dus veel en gezellig kletsen met elkaar!


Huiswerk:


groep 4: woordenschat les 15 en 16


Lili: Stenvert taal 1 bladzijde 30 en verder


Jacob: Stenvert spelling 2 bladzijde 6-7-8


Carel: Stenvert spelling 1 bladzijde 4-5-6


zondag 6 april 2008

4 april 2008


Alweer een toets afgenomen deze vrijdag! Dit keer was het begrijpend lezen voor groep 4 en woordenschat voor groep 3V. De toets begrijpend lezen is nog niet helemaal af maar volgende week gaan we verder en proberen we het geheel af te sluiten. Na het technisch lezen en het afnemen van de toets zijn we taalspelletjes gaan doen. Kwartetspellen waarbij een woord gevormd moet worden. Letters bij elkaar verzamelen van bijv. het woord muur, paal, boor enz. en heb je de letters m-uu-r bij elkaar dan heb je een kwartet.(Zo ook met korte klanken, tweeklanken, s/z, f/v.)


Tijdens de pauze hebben de meeste lekker buiten gespeeld waarna Bastiaan, Julie, Claire en Stefano zijn begonnen met het versieren van een bloempotje. De anderen zijn met mij in de kring gaan zitten en hebben gekletst over de lente, het knuffeldier van Nina, en de Communie van Ietje. De laatste tien minuten van de les zijn we samen met groep 3 gaan dansen op de lentemuziek van Antonio Vivaldi!!


Degene die de vorige les geen glazen potje heeft meegenomen kan dat vrijdag alsnog doen!!


Huiswerk voor vrijdag!
Lili: Spelling 1 Stenvert bladzijde 33 en verder
Carel: Taal 1 Stenvert bladzijde 21 en verder
Jacob: Huiswerk van de vorige keer afmaken
Groep 4: Begrijpend lezen: “een enge droom”.

dinsdag 1 april 2008

vrijdag 28 maart 2008


Afgelopen vrijdag hebben de kinderen na het groepslezen de eerste toets gemaakt van dit jaar: groep 3V spelling en groep 4 woordenschat. Ze hebben heel goed geluisterd naar de instructies en heel zelfstandig en rustig gewerkt! Na afloop zijn ze verder gaan werken met de spellingskaarten en groep 4 heeft ook nog een bladzijde uit het werkboek Taaljournaal gemaakt. (De "weetwoorden" met de tweeklank au zoals: augustus, auto, benauwd, pauze, klauteren, miauw, automaat en saus).


Na de pauze zijn we gezellig in de kring gaan zitten. Allereerst gesproken over de lente; waaraan kunnen we zien dat het lente is. Vervolgens hebben we verschillende bloemen bekeken die in de lente beginnen te groeien en te bloeien, en de namen erbij gezocht. Daarna hebben we een bloembol open gesneden en bestudeerd. Het laatste kwartier heeft Claire nog een boekbespreking gehouden! Erg leuk!


Vrijdag 4 april gaan we weer toetsen!


Huiswerk:

groep 4: Werkboek woordenschat les 13 en 14


Bastiaan: Stenvert spelling 2 bladzijde 4-5-6


Carel: Stenvert spelling 1 bladzijde 2 enz.


Lili: oefenboekje begrijpend lezen tekst 3 en 4


Nemen jullie vrijdag allemaal een glazen potje mee?

Veel succes!!

maandag 10 maart 2008

7 maart 2008


Deze les zijn we begonnen met groepslezen. De groepjes waren iets anders van samenstelling maar het half uur verliep rustig en geconcentreerd dankzij de hulp van een aantal lieve moeders. Na het lezen hebben we samen gekletst over vanalles. Anna had een mooie knuffel meegenomen, Bastiaan een heel interessant engels boekje met experimenten, Jan liet ons het boek van “ Weerwolfje” zien dat hij al helemaal uitgelezen heeft en Nina wilde vertellen over haar broertje die nu bij mij op donderdag in de kleuterklas zit.

Daarna zijn we serieus en hard gaan werken! Eerst met z’n allen de aai- ooi- en oei-woorden besproken en geoefend. Groep 4 heeft vervolgens een werkblad met deze woorden gemaakt uit het werkboek Taaljournaal. (Joost en Ietje hebben elkaar goed geholpen!) Lili is deze les met juf Anke meegegaan en heeft geoefend met de klinkers en de tweeklanken. Stefano en Bastiaan vinden het leuk om te werken uit de begrijpend leesmethode “Humpie Dumpie”. Bastiaan heeft al bijna het tweede boekje uit! Daarna hebben ze beiden gewerkt met de –ng en –nk woorden.

Na de pauze zijn we gaan oefenen met het maken van “nieuwe” woorden. Er mochten geen letters toegevoegd of weggelaten worden, zoals lip-pil, braad-baard, slang-langs en leest-steel.

Uiteindelijk gingen we in de kring zitten en mocht Claire op de vertelstoel zitten om ons iets te vertellen over haar gelezen boek. Ze deed het fantastisch!! Heel ontspannen en rustig heeft ze ons de belangrijkste details verteld. Iedereen was geboeid en er zijn meer kinderen enthousiast geworden om een boek te bespreken. Nina is vrijdag aan de beurt en als Jan ook zijn boek aan ons wil vertellen dan kan dat.
Bastiaan heeft de les afgesloten met het uitleggen van een interessant proefje! Zo kom ik ook steeds meer te weten.

Huiswerk:

Groep 4: Begrijpend lezen tekst “De sterke Nico”.
Jan: Tekst + stencil open- en gesloten lettergrepen.
Bastiaan: stencil blz. 20-21-22
Lili: Leessleutel 1B bladzijde 3 + 4

maandag 3 maart 2008

29 februari 2008


De kinderen hebben ook vandaag weer erg hard en goed gewerkt! Tineke was vandaag aanwezig en heeft de AVI-toetsen met een aantal kinderen afgenomen. Ze zijn heel goed vooruit gegaan dus ik ben erg trots op ze! Aan de hand van deze resultaten ga ik nieuwe groepjes maken voor het groepslezen.


Wij zijn deze les begonnen met het bespreken van het huiswerk. Vervolgens hebben we gekletst over de boekbespreking en een aantal kinderen hebben heel enthousiast gereageerd. Volgende week (7 maart) wil Claire al beginnen met een boek dat ze thuis heeft gelezen. De week erna (14 maart) gaat Nina ons vertellen waar haar boek over gaat. Ze heeft een boek van school dat de titel heeft:”Jeroen kijkt met zijn oren”. We zijn erg benieuwd hoe Jeroen met zijn oren kan kijken! Jeanne is 18 maart aan de beurt en Jan 4 april.
Na deze kringaktiviteit zijn we hard aan het werk gegaan. Groep 3V heeft gewerkt aan de medeklinkerstencil en een of twee begrijpend leesteksten gemaakt uit “Humpie Dumpie”. Ik heb met groep 4 de regels van de open- en gesloten lettergrepen herhaald. (luistervink, klinkerdief en verdubbelaar)We hebben samen een werkblad uit Taaljournaal gemaakt. Het zijn zo’n verschrikkelijk lastige regels, maar ze beginnen langzaam te begrijpen waarom je paarden met aa schrijft, paden met a en pakken met twee medeklinkers. De enige manier om deze regels goed toe te passen is...veel oefenen! Na de pauze hebben we synoniemen bij elkaar gezocht (twee woorden met dezelfde betekenis)en woordstukjes die door elkaar stonden aan elkaar geplakt. De tijd vloog voorbij en nadat ik nog een stukje had voorgelezen uit “de neuzenclub” zijn we gaan groepslezen. De volgende les zullen de groepjes iets anders van samenstelling zijn!


Het huiswerk voor 7 maart 2008:


Bastiaan: Leessleutel 2B bladzijde 3 en 4 (leesboek heeft hij meegenomen naar huis).
Jacob: Huiswerk van vorige week afmaken.
Groep 4: Tekst uit begrijpend lezen: “Mijn zusje is doof”.
Jan: Tekst uit begrijpend lezen en Stenvert Spelling 3 bladzijde 1,2 en 3.



Veel succes!!