maandag 10 maart 2008

7 maart 2008


Deze les zijn we begonnen met groepslezen. De groepjes waren iets anders van samenstelling maar het half uur verliep rustig en geconcentreerd dankzij de hulp van een aantal lieve moeders. Na het lezen hebben we samen gekletst over vanalles. Anna had een mooie knuffel meegenomen, Bastiaan een heel interessant engels boekje met experimenten, Jan liet ons het boek van “ Weerwolfje” zien dat hij al helemaal uitgelezen heeft en Nina wilde vertellen over haar broertje die nu bij mij op donderdag in de kleuterklas zit.

Daarna zijn we serieus en hard gaan werken! Eerst met z’n allen de aai- ooi- en oei-woorden besproken en geoefend. Groep 4 heeft vervolgens een werkblad met deze woorden gemaakt uit het werkboek Taaljournaal. (Joost en Ietje hebben elkaar goed geholpen!) Lili is deze les met juf Anke meegegaan en heeft geoefend met de klinkers en de tweeklanken. Stefano en Bastiaan vinden het leuk om te werken uit de begrijpend leesmethode “Humpie Dumpie”. Bastiaan heeft al bijna het tweede boekje uit! Daarna hebben ze beiden gewerkt met de –ng en –nk woorden.

Na de pauze zijn we gaan oefenen met het maken van “nieuwe” woorden. Er mochten geen letters toegevoegd of weggelaten worden, zoals lip-pil, braad-baard, slang-langs en leest-steel.

Uiteindelijk gingen we in de kring zitten en mocht Claire op de vertelstoel zitten om ons iets te vertellen over haar gelezen boek. Ze deed het fantastisch!! Heel ontspannen en rustig heeft ze ons de belangrijkste details verteld. Iedereen was geboeid en er zijn meer kinderen enthousiast geworden om een boek te bespreken. Nina is vrijdag aan de beurt en als Jan ook zijn boek aan ons wil vertellen dan kan dat.
Bastiaan heeft de les afgesloten met het uitleggen van een interessant proefje! Zo kom ik ook steeds meer te weten.

Huiswerk:

Groep 4: Begrijpend lezen tekst “De sterke Nico”.
Jan: Tekst + stencil open- en gesloten lettergrepen.
Bastiaan: stencil blz. 20-21-22
Lili: Leessleutel 1B bladzijde 3 + 4

maandag 3 maart 2008

29 februari 2008


De kinderen hebben ook vandaag weer erg hard en goed gewerkt! Tineke was vandaag aanwezig en heeft de AVI-toetsen met een aantal kinderen afgenomen. Ze zijn heel goed vooruit gegaan dus ik ben erg trots op ze! Aan de hand van deze resultaten ga ik nieuwe groepjes maken voor het groepslezen.


Wij zijn deze les begonnen met het bespreken van het huiswerk. Vervolgens hebben we gekletst over de boekbespreking en een aantal kinderen hebben heel enthousiast gereageerd. Volgende week (7 maart) wil Claire al beginnen met een boek dat ze thuis heeft gelezen. De week erna (14 maart) gaat Nina ons vertellen waar haar boek over gaat. Ze heeft een boek van school dat de titel heeft:”Jeroen kijkt met zijn oren”. We zijn erg benieuwd hoe Jeroen met zijn oren kan kijken! Jeanne is 18 maart aan de beurt en Jan 4 april.
Na deze kringaktiviteit zijn we hard aan het werk gegaan. Groep 3V heeft gewerkt aan de medeklinkerstencil en een of twee begrijpend leesteksten gemaakt uit “Humpie Dumpie”. Ik heb met groep 4 de regels van de open- en gesloten lettergrepen herhaald. (luistervink, klinkerdief en verdubbelaar)We hebben samen een werkblad uit Taaljournaal gemaakt. Het zijn zo’n verschrikkelijk lastige regels, maar ze beginnen langzaam te begrijpen waarom je paarden met aa schrijft, paden met a en pakken met twee medeklinkers. De enige manier om deze regels goed toe te passen is...veel oefenen! Na de pauze hebben we synoniemen bij elkaar gezocht (twee woorden met dezelfde betekenis)en woordstukjes die door elkaar stonden aan elkaar geplakt. De tijd vloog voorbij en nadat ik nog een stukje had voorgelezen uit “de neuzenclub” zijn we gaan groepslezen. De volgende les zullen de groepjes iets anders van samenstelling zijn!


Het huiswerk voor 7 maart 2008:


Bastiaan: Leessleutel 2B bladzijde 3 en 4 (leesboek heeft hij meegenomen naar huis).
Jacob: Huiswerk van vorige week afmaken.
Groep 4: Tekst uit begrijpend lezen: “Mijn zusje is doof”.
Jan: Tekst uit begrijpend lezen en Stenvert Spelling 3 bladzijde 1,2 en 3.



Veel succes!!